Zajęcia Muzycznego Domku
CENTRUM PROMOCJI KULTURY
ul. Podskarbińska 2
Poniedziałki:
16.00 – 16.45 ZERÓWKA MUZYCZNA „PÓŁNUTKI” (dla dzieci 6 letnich)
16.50 – 17.35 MUZYCZNE PRZEDSZKOLE „ĆWIERĆNUTKI”(dla dzieci 4,5-5,5 letnich)
Czwartki:
16.00 – 16.45 MUZYCZNE PRZEDSZKOLE „ÓSEMECZKI” (dla dzieci 3-4 letnich z aktywnym opiekunem)
16.50 – 17.35 BALET (dla dzieci 5-7 letnich)
17.35 – 18.35 TANIEC MUSICALOWY (dla dzieci 7-10 letnich)
TERMINAL KULTURY GOCŁAW
ul. Jana Nowaka - Jeziorańskiego 24
Poniedziałki:
10.00- 10.45 MAŁE NUTKI (dla dzieci 1,5-3letnich)
Środy:
16.00 – 16.45 ZERÓWKA MUZYCZNA (dla dzieci 5-6 letnich)
16.55 – 17.40 PRZEDSZKOLE MUZYCZNE (zajęcia z opiekunem dla dzieci 3-4 letnich)
MAŁE NUTKI
Zajęcia prowadzone są w formie wesołej zabawy muzycznej, podczas której dzieci wraz ze swoimi opiekunami mają okazję poznania wielu piosenek, rymowanek i wyliczanek. Na każdych zajęciach dzieci śpiewają, grają na dziecięcych instrumentach perkusyjnych, tańczą i gimnastykują się przy akompaniamencie muzyki. Zabawa muzyczno – ruchowa jest uzupełniona każdorazowo ciekawym zadaniem plastycznym.

Podczas naszych spotkań dzieci:
- rozwijają się ruchowo, nabywają pewności i płynności ruchowej
- rozwijają aparat mowy poprzez wykonywanie ćwiczeń ortofonicznych
- uczą się funkcjonowania w grupie rówieśników
- ćwiczą pamięć i wyobraźnię
- mają okazję do intensywnego kontaktu z muzyką, reagowania ciałem i głosem na rytm, melodię, dynamikę w muzyce
Podczas naszych spotkań opiekunowie dzieci:
- aktywnie uczestniczą we wszystkich czynnościach na zajęciach, są wzorem, pomocą i wskazówką, dzięki czemu dzieci bardzo chętnie wykonują wszelkie ćwiczenia oraz zadania
- Maja okazję obserwować swoich podopiecznych w większej grupie dzieci
- Relaksują się podczas zabaw, mają okazję do śpiewu
- Podczas zajęć mają czas wyłącznie dla dzieci
Dla dzieci, które w następnym roku rozpoczną edukację przedszkolną, zajęcia są bardzo dobrą okazją do nauki zasad obowiązujących w grupie.
MUZYCZNE PRZEDSZKOLE
Muzyczne przedszkole to zajęcia muzyczno- ruchowe, umuzykalniające oraz ogólnorozwojowe. Dzieci wchodzą w świat muzyki i poznają podstawowe zagadnienia muzyczne poprzez zabawę i kontakt z muzyką improwizowaną na żywo na instrumencie klawiszowym oraz muzyką klasyczną. Dzieci uczą się i rozwijają pod względem muzycznym, ruchowym, intelektualnym, emocjonalnym, estetycznym i społecznym. Na zajęciach śpiewamy, gramy na instrumentach perkusyjnych, kolorowych rumbum rurkach i dzwonkach. Wykonujemy różnego rodzaju ćwiczenia ruchowe, słuchowe, rytmiczne i głosowe. Dzieci wykonują układy taneczne, przestrzenno – ruchowe, biorą udział w zabawach inscenizacyjnych i tematycznych

z zadaniami aktorskimi. Duży nacisk kładziemy na improwizację – dzieci są twórcami i odtwórcami zarówno w ruchu, mowie, śpiewie, jak i w grze na instrumentach.
Zajęcia prowadzone są zgodnie ze współczesnymi metodami wychowania muzycznego C. Orffa, E.E. Gordona, B. Strauss, W. Sherborne, E. Dalcroze’a oraz bazują na własnym doświadczeniu prowadzących w pracy z dziećmi.
BALET
Na zajęciach baletowych, w zależności od wieku, sprawności ruchowej oraz potrzeb, dzieci poznają poszczególne elementy tej sztuki.
Ćwiczenia z tańca klasycznego (baletu) wykonywane są w pozycjach stojących, siedzących oraz leżących.
Balet zwiększa poczucie świadomości własnego ciała, miękkość ruchów, utrzymanie równowagi w obrotach i pozach baletowych, poprawę skoczności i pokonywania przestrzeni, wyrabia elastyczność poprzez rozciąganie poszczególnych grup mięśni.

Głównym celem naszych zajęć jest rozwijanie zdolności muzycznych i ruchowych dziecka, poprawa jego sprawności, nauka prostych kroków baletowych, podstawowych pozycji rąk i nóg oraz póz baletowych.
Szczegółowe cele dydaktyczne i wychowawcze:
– kształtowanie i rozwijanie słuchu muzycznego stosownie do możliwości dziecka,
– rozwijanie zdolności motorycznych: szybkości, zwinności, skoczności i wytrzymałości,
– rozwijanie umiejętności sprawnego poruszania się,
– kształtowanie poczucia rytmu,
– rozwijanie wyobraźni przestrzennej i czasowej,
– kształtowanie wyczucia tempa i dynamiki,
– rozwijanie pamięci i wyobraźni muzycznej oraz ruchowej,
– kształtowanie umiejętności koncentracji uwagi,
– wdrażanie do kulturalnego zachowania się i przestrzegania form obowiązujących w tańcu,
– rozwijanie umiejętności tanecznych
TANIEC MUSICALOWY
Podczas zajęć dzieci będą miały możliwość tańczyć do piosenek z najsłynniejszych musicali i bajek.
Zajęcia musicalowe w dużej mierze opierają się na technice tańca jazzowego, która znakomicie rozwija ciało: staje się ono szybsze, zwinniejsze, silniejsze i bardziej skoordynowane.
Duży nacisk kładziemy na rytm oraz uniezależnienie, izolację poszczególnych części ciała.
Dzieci uczestniczące w naszych zajęciach będą mogły poczuć się jak na prawdziwej scenie na Broadwayu. Zapraszamy!
